Вівторок, 19.03.2024, 06:36
Вітаю Вас Гость | RSS
Меню сайту
Форма входу

Календар
«  Березень 2024  »
ПнВтСрЧтПтСбНд
    123
45678910
11121314151617
18192021222324
25262728293031
Архів записів
Святкові дні
Календар свят і подій. Листівки, вітання та побажання
Наше опитування
Оцініть наш сайт
Всього відповідей: 275
Контакти


м. Носівка,вул. Центральна, 25
тел. 2-12-91
gimnasium@meta.ua

Сторінка у Вікіпедії

Контакти уповноваженого
Президента України
з прав дитини
044 255 76 75
Статистика

Онлайн всього: 1
Гостей: 1
Користувачів: 0
Відвідування сайту
Пошук

Носівська міська гімназія

Наша символіка


                         
                                                                                        
   Виховання естетичних смаків гімназистів розпочинається із зовнішнього вигляду гімназії та прилеглої до неї території.
"Краса — могутній засіб виховання чутливості душі, — писав видатний український педагог Василь Сухомлинський. - Краса — це яскраве світло, що осяває світ. Краса вчить розпізнавати зло й боротися з ним. Краса — це дзеркало, у якому ти бачиш сам себе й завдяки йому так чи інакше ставишся сам до себе ”. Ось ці слова відомого педагога є керівними навчально-виховного процесу гімназії. Наш навчальний заклад покликаний виховувати в учнів почуття краси. Тому все, що є в гімназії, сприяє розвитку естетичних смаків гімназистів.  
  У 2001 році в гімназії  оголошено конкурс на кращу емблему навчального закладу. Роботи були найрізноманітніші.
 Спочатку всі гімназисти  мали змогу  милуватися й вибирати кращі  роботи. Оригінальними, змістовними виявилися 5 робіт. Автори емблем захищали свої творіння, розкривали суть.
  Журі у складі дирекції гімназії, президента та спікера, голови ради гімназії та вчителя образотворчого мистецтва уважно слухало та обирало найоригінальнішу роботу. Нею стала емблема учня 9-го класу, тепер уже випускника  -  Горбатенка Ігоря.
  Символіку вирішили розмістити на другому поверсі гімназії в адміністративній частині.
  Над створенням стенда працювали як учителі, так і учні. Колективу вдалося висвітлити символіку оригінальним способом – поєднавши державну з гімназійною.